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	<title>steinhoff-musik.net &#187; WP 9</title>
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	<pubDate>Mon, 30 Jun 2008 18:09:15 +0000</pubDate>
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		<title>Instrumentenverleih an der Schule?!</title>
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		<pubDate>Mon, 18 Feb 2008 21:02:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Oberstufe]]></category>

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		<category><![CDATA[Klassen 7 und 8]]></category>

		<category><![CDATA[Klassen 5 und 6]]></category>

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Wir haben unsere Instrumente nicht nur zum Spa&#223; &#8230; Wenn ihr angeregt worden seid und Lust bekommen habt, auch mal zu Hause auf einem Keyboard, einer Gitarre, einem Saxophon, einer Geige oder einem anderen Instrument aus unserem Fundus zu spielen, zu &#252;ben oder zu komponieren, dann sprecht mich an, und wir k&#246;nnen gucken, ob das richtige [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> </p>
<p style="margin-bottom: 0cm">Wir haben unsere Instrumente nicht nur zum Spa&#223; &#8230; Wenn ihr angeregt worden seid und Lust bekommen habt, auch mal zu Hause auf einem Keyboard, einer Gitarre, einem Saxophon, einer Geige oder einem anderen Instrument aus unserem Fundus zu spielen, zu &#252;ben oder zu komponieren, dann sprecht mich an, und wir k&#246;nnen gucken, ob das richtige Instrument dabei ist. Wir verleihen Instrumente f&#252;r ein paar Tage, &#252;bers Wochenende, &#252;ber die Ferien oder, wenn ihr richtig Unterricht nehmt, auch mal f&#252;r l&#228;nger, z. B. F&#252;r ein Jahr oder bis ihr ein eigenes Instrument habt. Probiert es gern mal aus! Es lohnt sich!</p>
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		<title>Was ist eigentlich eine Tonart?</title>
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		<pubDate>Mon, 18 Feb 2008 20:40:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[WP 9]]></category>

		<category><![CDATA[Klassen 7 und 8]]></category>

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		<description><![CDATA[Was hei&#223;t Tonart?
Wenn ein St&#252;ck in einer bestimmten Tonart steht, dann bedeutet das, dass nur sieben bestimmte T&#246;ne benutzt werden. In der Tonart C-Dur werden beispielsweise nur die Stammt&#246;ne c, d, e, f, g, a und h benutzt – alles T&#246;ne ohne Vorzeichen. Steht am Anfang eines St&#252;ckes oder Liedes, gleich hinter dem Notenschl&#252;ssel kein [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Was hei&#223;t Tonart?</p>
<p style="margin-bottom: 0cm">Wenn ein St&#252;ck in einer bestimmten Tonart steht, dann bedeutet das, dass nur sieben bestimmte T&#246;ne benutzt werden. In der Tonart C-Dur werden beispielsweise nur die Stammt&#246;ne c, d, e, f, g, a und h benutzt – alles T&#246;ne ohne Vorzeichen. Steht am Anfang eines St&#252;ckes oder Liedes, gleich hinter dem Notenschl&#252;ssel kein Generalvorzeichen (ein Kreuz # oder ein b), dann steht das St&#252;ck also in der Tonart C-Dur. Stehen am Anfang des Liedes Vorzeichen, dann kann man sehen, welche sieben T&#246;ne benutzt werden: Einige Stammt&#246;ne ohne Vorzeichen und einige schwarze Tasten – die T&#246;ne mit den vorn in den Noten vorgegebenen Vorzeichen. Hier hilft jetzt der Quintenzirkel weiter, um die Tonart zu bestimmen. (Siehe den Beitrag zum Quintenzirkel oder frag mich!) In vielen St&#252;cken wird zwischendurch die Tonart gewechselt; ein Hinweis hierauf ist das Auftreten von Vorzeichen in den Noten. Musik, in der die Ausgangstonart verlassen und sp&#228;ter wieder zu ihr zur&#252;ckgefunden wird, klingt dadurch oft interessant und wirkt reizvoll.</p>
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		<title>Gesch&#252;tzt: Einige Fachbegriffe zum Thema Filmmusik</title>
		<link>http://www.steinhoff-musik.net/2007/08/23/einige-fachbegriffe-zum-thema-filmmusik/</link>
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		<pubDate>Wed, 22 Aug 2007 22:44:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Filmmusik]]></category>

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		<description><![CDATA[Es gibt keine Kurzfassung, da dies ein gesch&#252;tzter Beitrag ist.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<form action="http://www.steinhoff-musik.net/wp-pass.php" method="post">
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		<title>Der Quintenzirkel</title>
		<link>http://www.steinhoff-musik.net/2007/08/19/der-quintenzirkel/</link>
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		<pubDate>Sun, 19 Aug 2007 16:18:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Oberstufe]]></category>

		<category><![CDATA[WP 10]]></category>

		<category><![CDATA[WP 9]]></category>

		<category><![CDATA[Klassen 7 und 8]]></category>

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		<description><![CDATA[Um den folgenden Beitrag zu verstehen, empfiehlt es sich, sich die Abbildung eines Quintenzirkels zu besorgen (Internet, Schulbuch, Musiklexikon) und die Abbildung mit dem folgenden Beitrag zu vergleichen.
Der Quintenzirkel zeigt Tonarten an, die jeweils im Abstand einer Quinte zueinander angeordnet sind. Von oben nach rechts in Quinten aufw&#228;rts die Tonarten mit Kreuzvorzeichen, von oben nach [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Um den folgenden Beitrag zu verstehen, empfiehlt es sich, sich die Abbildung eines Quintenzirkels zu besorgen (Internet, Schulbuch, Musiklexikon) und die Abbildung mit dem folgenden Beitrag zu vergleichen.</p>
<p>Der Quintenzirkel zeigt Tonarten an, die jeweils im Abstand einer Quinte zueinander angeordnet sind. Von oben nach rechts in Quinten aufw&#228;rts die Tonarten mit Kreuzvorzeichen, von oben nach links in Quinten abw&#228;rts die Tonarten mit B-Vorzeichen. Bei den Kreuztonarten werden die Vorzeichen der Tonart, die voransteht, &#252;bernommen und der 7. Ton der Tonleiter wird erh&#246;ht. Bei den B-Tonarten werden ebenfalls die Vorzeichen der voranstehenden Tonart &#252;bernommen und der 4. Ton der Tonleiter wird erniedrigt.  Jeder Durtonart (au&#223;en) ist eine Moll-Tonart zugeordnet (innen bzw. darunter); sie bestehen jeweils aus den gleichen T&#246;nen.</p>
<p>Der Quintenzirkel gibt den Verwandschaftsgrad der Tonarten (und dazugeh&#246;rigen Tonleitern) an. Jede Tonart besteht aus 7 T&#246;nen; C-Dur beispielsweise aus den 7 T&#246;nen ohne Vorzeichen: c, d, e, f, g, a, h (den Stammt&#246;nen). Die Tonarten sind eng miteinander verwandt, wenn sie viele gemeinsame T&#246;ne haben; sie sind im Quintenzirkel benachbart. Je weiter die Tonarten im Quintenzirkel voneinander entfernt stehen, desto weniger gemeinsame T&#246;ne - und demantsprechen Akkorde - haben sie.</p>
<p>Interessant ist, dass am Quintenzirkel abgelesen werden kann, welche Akkorde zu einer Tonart geh&#246;ren. Zu den Tonart C-Dur beispielsweise geh&#246;rt die Dominante G-Dur (die Tonart &#8220;&#252;ber&#8221; C-Dur, also rechts neben der Tonika), die Subdominante (sub = unter) F-Dur, sowie die zu diesen Hauptakkorden (Hauptfunktionen) geh&#246;renden Mollparallelen A-Moll, D-Moll und E-Moll. Bei der Ansicht verschiedener Popsongs beispielsweise finden sich h&#228;ufig ausschlie&#223;lich diese erwarteten Akkorde. Zus&#228;tzliche Akkorde sind m&#246;glicherweise die Doppeldominante, also die Dominante der Dominante (in unserem Beispiel D-Dur) oder die Doppelsubdominante, die sich auch als &#8220;volkst&#252;mliche&#8221; siebte Stufe beschreiben l&#228;sst, n&#228;mlich als Akkord auf der kleinen Septime der Tonart (in C-Dur w&#228;re diese kleine Septime der Ton b, der Akkord also B-Dur). Weiterhin k&#246;nnen Zwischendominanten auftreten, also Domonantakkorde, die zu beliebigen Akkorden der Haupttonart hinf&#252;hren. Beispielsweise k&#246;nnte vor D-Moll ein A-Durseptakkord stehen, vor E-Moll ein H-Durseptakkord. So k&#246;nnen im Grunde beinahe alle Harmonien in einem &#8220;massenkompatiblen&#8221; St&#252;ck erkl&#228;rt werden.</p>
<p>Auch beim Komponieren von Songs und finden von Akkorden, die zu einer ausgedachten Melodie passen, ist es hilfreich, den Quintenzirkel verstanden zu haben, um die Anzahl der auszuprobierenden Akkorde zun&#228;chst einschr&#228;nken zu k&#246;nnen und so schneller zu einem befriedigenden Ergebnis zu kommen.</p>
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		<title>Inhalte des Wahlpflicht-Musikunterrichts WP9</title>
		<link>http://www.steinhoff-musik.net/2007/08/19/inhalte-des-wahlpflicht-musikunterrichts-wp9/</link>
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		<pubDate>Sun, 19 Aug 2007 13:06:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[WP 9]]></category>

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		<description><![CDATA[Im Musikunterricht in der 9. Klasse entscheiden wir gemeinsam, mit welchen anstehenden Inhalten wir uns besch&#228;ftigen wollen. Allerdings steht bei uns in Klasse 9 traditionell die Filmmusik im Mittelpunkt. Neben dem Nachdenken &#252;ber Musik in Filmen und in der Werbung wird hierbei praktisch gearbeitet, indem kurze Filme und Werbespots gedreht und mit Musik unterlegt werden.
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Im Musikunterricht in der 9. Klasse entscheiden wir gemeinsam, mit welchen anstehenden Inhalten wir uns besch&#228;ftigen wollen. Allerdings steht bei uns in Klasse 9 traditionell die Filmmusik im Mittelpunkt. Neben dem Nachdenken &#252;ber Musik in Filmen und in der Werbung wird hierbei praktisch gearbeitet, indem kurze Filme und Werbespots gedreht und mit Musik unterlegt werden.</p>
]]></content:encoded>
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